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Articulo_40_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Fortalecimiento de competencias docentes. Una revisión sistemáticaLila Bustamante Quintana; Robert Smith Elera Castillo
Articulo_26_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Habilidades sociales en el contexto de la educación básica en PerúGustavo Alonso Mondragón Hernández; Julio Eduardo Moscol Lucero; Edgar Uriarte Bernal
Articulo_27_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Estrategias comunicativas orales en el aula. Una revisión sistemáticaSandra del Carmen Torres Honores Delgado; Stefany Cristina Sigüenza Torres Honores; Jenny Isabel Calero Cerna
Articulo_7_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Programa “Leo y Aprendo” en la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa públicaRoberto Walter Ramón Guerra; Ulises Córdova García; Yuliana Yessy Gómez Rutti
Articulo_35_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-El monitoreo docente en la educación básica regularMiriam Y. Montenegro; Aníbal Mera; Víctor A. Gonzales
Articulo_36_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Equidad e inclusión en las políticas públicas relacionadas con la educación superior en la Comunidad AndinaMiguel Ángel Castro Mattos; Máximo Abel Rodríguez Taboada; José Luis Valdez Asto
Articulo_20_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Tecnologías de la información y comunicación en estudiantes de secundaria durante la pandemiaMirtha Nancy Yarasca Meza; Shila Rosa Yarasca Meza; Willy Gastello Mathews
Articulo_0_General_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Redes semánticas naturales: Concepto de los padres sobre aptitud sobresalienteFabiola Juana Zacatelco Ramírez; Saira Bernardita Osorio Gómez; Thamir Danir Durán Fonseca
Articulo_12_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Fortaleciendo la autonomía en el aprendizaje. Un estudio experimental con estudiantes de educación técnica productivaRamos Cruz, Gladys; Valencia-Jarama, Jorge Luis; Garro-Aburto, Luzmila Lourdes
Articulo_30_Horizontes_N30V7.pdf.jpg-Evaluación formativa y desarrollo de competencias en el proceso educativo: Una revisión sistemáticaLupe Esthefany Huauya Huamaní; Francisco Antonio Vacas-Gonzales; Beymar Pedro Solis Trujillo