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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 8 Núm. 35 (2024) Collection home page

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-Retroalimentación efectiva en entornos de enseñanza digital por docentesAlarcón Trillo de Suazo, Ana Yuli; Suazo Zárate, Jean Paúl; Rodríguez Saavedra, Liliana
-Las TIC y competencias investigativas en el logro de aprendizajeChipana Rodríguez, Virginia Nieves; Ochoa Cuya, Ricardo
-Docencia e investigación de acuerdo a la perspectiva de los docentes universitariosGaspar Laurente, Lourdes Lidia; Márquez Caro, Orlando Juan; Flores Piñas, Haydee; Salazar Zavaleta, Jesika Ruby
-Formación profesional de directores y gestión de escuelas públicasEva Elsa Cóndor Surichaqui; Vivian Collahua Rupaylla; Analy Solange Matos Juarez; Sarita Silvia Condor Surichaqui
-Recursos digitales educativos para estudiantes universitariosSilvia Mireya Montesinos Murillo; Laura Diana Holgado Tejada; Vanessa Rozas Calderón
-Áreas temáticas dominantes en la producción científica andina: Un estudio de especialización disciplinaria en Perú, Ecuador, Bolivia y Colombiada Costa, Mário Graça
-Inclusión educativa y trastorno del espectro autista en PerúElena Pilar Cerron Ore
-Implicaciones de la inteligencia artificial en la educación: Revisión sistemáticaAmalia Calderón Loyola; Elier Nieto Rivas
-Las Técnicas de la Información y Comunicación y la educación remota: Revisión sistemáticaÁngel Aníbal Huamán Aburto
-Implicaciones del uso de las TIC en la praxis docente durante la pandemia COVID-19: Revisión SistemáticaAníbal Teobaldo Vergara Vásquez; Olga Patricia Gamarra Chirinos; Gladys Ligia Peña Pazos
-La defensa de la enseñanza pública gratuita en Perú, 1969Marté Sánchez-Villagómez; Bertha Navarro-Navarro
-Las herramientas virtuales en el desarrollo de la educación intercultural bilingüeDanny Dominguez Pillaca; Ronald Domínguez Pillaca
-Control de las emociones con el lenguaje artístico en el nivel inicialElizabeth Molina Chircca
-El impacto de la motivación en el aprendizaje de la educaciónBertha Raquel Amaya Claudio; Beder Orestes Rosales Libia; Ana Jackeline Medina Arbi
-El aprendizaje basado en problemas: una perspectiva desde el contexto educativoJacqueline Mendoza Sifuentes; Carlos Sixto Vega Vilca; Bertha Silva Narvaste; Ana Maritza Boy Barreto
-Habilidades sociales para mejorar el aprendizaje colaborativo en educaciónEsther Rojas Chahua; Edison Dueñas Hinojosa; Willy Gastello Mathews
-La argumentación científica en estudiantes de educación secundaria: Revisión SistemáticaJuan Julio Espejo-Yupanqui; Juan Mendez-Vergaray; Edward Flores
-Softwares matemáticos y el aprendizaje de los problemas aritméticosKarina Laly Huaringa Raymundo; Julio Cesar Espinoza Garcia
-Desarrollo del pensamiento matemático por medio de estrategias hermenéuticas: una revisión sistemáticaGiomar Arturo Shiguay Guizado; Ricardo De La Cruz Rioja; Yoselin Andrea Huapaya-Capcha
-Competencia digital y autoeficacia en los docentes de educación secundariaKarla Vicky Galarza Soto; Marlene Esperanza Caffo Marrufo
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